Postingan

Menampilkan postingan dari Agustus, 2014

KAJIAN KESALAHAN BAHASA DALAM SURAT DINAS SD KARANGNONGKO 2 KECAMATAN KEBONAGUNG KABUPATEN PACITAN TAHUN AJARAN 2013/2014 Sri Amini, Dosen Pembimbing Agoes Hendriyanto, M.Pd

KAJIAN KESALAHAN BAHASA DALAM SURAT DINAS SD KARANGNONGKO 2 KECAMATAN KEBONAGUNG KABUPATEN PACITAN TAHUN AJARAN 2013/2014  Sri Amini. NIM. 1220717027 Abstrak Sri Amini. NIM. 1220717027. Kajian Kesalahan Bahasa Dalam Surat Dinas SD Karangnongko 2 Kecamatan Kebonagung Kabupaten Pacitan Tahun Ajaran 2013/2014. SKRIPSI. Pacitan. STKIP PGRI Pacitan. Bahasa merupakan aspek yang memiliki peran penting dalam kehidupan sosial manusia. Surat, sebagai alat komunikasi tertulis dipakai untuk menyampaikan pesan yang sifatnya umum maupun khusus. Tujuan penelitian: 1) Untuk mengetahui tingkat ketepatan penggunaan diksi dalam surat dinas yang dibuat oleh SD Negeri Karangnongko 02 Kecamatan Kebonagung Kabupaten Pacitan; 2) Untuk mengetahui tingkat ketepatan penggunaan ejaan yang ada pada surat dinas yang masuk di lingkungan SD Negeri Karangnongko 02 Kecamatan Kebonagung Kabupaten Pacitan.. Metode yang digunakan dalam penelitian deskriptif kualitatif suatu metode penelitian yang melukiskan keadaan

Andri Cahyoputro. Analisis Konflik Batin Tokoh Utama Dalam Novel Bunga-Bunga Kertas Karya Khusnul Khotimah. Skripsi. Pacitan: STKIP PGRI, 2014.

ABSTRAK  Andri Cahyoputro. Analisis Konflik Batin Tokoh Utama Dalam Novel Bunga-Bunga Kertas Karya Khusnul Khotimah. Skripsi. Pacitan: STKIP PGRI, 2014. Sastra merupakan sebuah seni, oleh karena itu keberadaan sastra yang diwujudkan dalam karya sastra selalu memuat aneka keindahan, baik keindahan struktur maupun keindahan isi. Keindahan suatu karya sastra itu antara lain terwujud oleh adanya makna, rasa atau amanat yang disampaikan secara terselubung dengan memanfaatkan struktur tata bahasa dan pilihan kata atau ungkapan tertentu sehingga melahirkan imajinasi yang tinggi. Novel merupakan salah satu karya sastra yang merupakan hasil pemikiran manusia melalui wujud pengembangan pengalaman konkrit manusia dalam bentuk cerita panjang. Psikologi merupakan ilmu jiwa seseorang. Psikologi adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang jiwa atau mental. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Dan menggunakan metode mengungkapkan, memahami, dan menangkap pesan konflik batin.

TPA MASUK PERGURUAN TINGGI

TES POTENSI AKADEMIK BESERTA KISI-KISI YANG TELAH DIRANGKUM  Tes Verbal (114 Soal, Waktu: 65 menit)  Tes Padanan Hubungan 1 Supir : Mobil A. Pesawat : Pilot B. Kuda : Pedati C. Masinis : Kereta Api D. Delman : Kusir E. Pilot : Masinis   Pikiran : Otak A. Buku : Printer B. Kata-kata : Lisan C. Komputer : Ketikan D. Awan : Langit E. Hujan : Uap  Dompet : Uang A. Gunung : Harimau B. Tas sekolah : Buku C. Laut : Garam D. Burung : Sangkar E. Kandang : Ayam  Agama : Atheis A. Sandal : Sakit kaki B. Tali : Jatuh C. Menikah : Bujang D. Antena : Sinyal E. Buku : Bodoh   Pesawat : Avtur A. Radio : Listrik B. Sepeda motor : Bensin C. Pedati : Kuda D. Hand phone : Baterai E. Tape mobil : Accu  Pari : Ikan A. Gandum : Teri B. Mangga : Manis C. Jambu : Biji D. Bayam : Sayur E. Burung : Ayam 

KARAKTER SISWA PADA PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN PACITAN (Studi Kasus di Sekolah Pelaksana Kurikulum 2013)

Gambar
P ENELITIAN PENDIDIKAN TAHUN ANGGARAN 2014 KARAKTER SISWA PADA PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN PACITAN (Studi Kasus di Sekolah Pelaksana Kurikulum 2013) OLEH: ENY SETYOWATI, M.Pd NIDN: 0706047602 AGOES HENDRIYANTO, S. P., M.Pd. NIDN: 0719017103 SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU  PENDIDIKAN STKIP PGRI PACITAN 2014 P END ABSTRAK  Penelitian dengan judul: Karakter Siswa Pada Penerapan Kurikulum 2013 Di Kabupaten Pacitan(Studi Kasus Di Sekolah Pelaksana Kurikulum 2013. Penelitian ini akan mendeskripsikan karakter siswa setelah mengalami proses belajar dan pembelajaran dalam kurikulum 2013. Penelitian ini bertujuan mengetahui: 1) karakter siswa dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 di Lembaga Pendidikan dasar; 2) karakter siswa dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 di Lembaga Pendidikan Menengah; dan 3) Peran Guru dalam Implementasi pendidikan Karakter di Sekolah. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Pelaksana kurikulum 2013 untuk tingkat Dasar dan Menengah di Pacitan. Metode p